在美國，兒童食品標簽中會標出原料是否含有花生，因為有些兒童會對花生過敏。對大部分兒童來說，花生是一種美味，可并不是每一個孩子都有能力享受。同樣，技術社會的每一種恩賜，也不是光有好處沒有弊端。

　　英國媒體近日報道，4歲女童玩iPad成癮，成為英國已知年齡最小的iPad成癮癥患者。女童的遭遇引發了對“觸屏一代”生存狀況的關注，許多人反對兒童過早使用觸屏產品。兒童成癮問題來自人與技術兩個方面：家長對兒童行為的管理不到位，導致了觸控式智能設備的負面效應。

　　人工智能專家、認知心理學家司馬賀說：“我們如今生活的世界，與其說是自然界，遠不如說是人造界或人工界。”現代人被同時包圍在兩個相互融合、極其復雜的“界”中，我們不可能拒絕人工界，人工界與自然界一樣有獨立性、客觀性、規律性。為獲取它所賜予的快樂，我們需要遵循它的規律。女童iPad成癮，如同有孩子對花生過敏一樣，是對人工界技術產品的“不良反應”。

　　當今，出于種種原因，人們會過度關注技術發展所帶來的那些令人不愉快的現象和特征，甚至否定技術進步。法國技術哲學家埃呂爾認為，這些問題實際上是技術社會中的偽問題，它根本不是技術社會問題的實質。

　　我們曾認為，人造了人工界，應該是技術的主人，能夠控制這一切后果。可是，事實并非如此。在技術界，手段是先于目的建立起來的，一種技術的負面效應無法消滅。因噎廢食顯然不符合社會發展的要求。

　　對iPad成癮消息的關注，反映了人們的一種擔憂：新技術技能對傳統技能的侵蝕。與祖輩們不一樣的是，現在的孩子們與數字技術一起成長，他們受到了信息技術的充分熏陶，卻可能喪失應該掌握的傳統生活技能，比如會玩電腦游戲而不會制作紙模型，會上網而不會煮咖啡。

　　數字時代，徹底阻止兒童接觸數字技術是行不通的。因為這是他們的一種基本生活方式，甚至影響將來安身立命。畢竟，新技術是人獲取智慧的快捷手段和通道。但運用新技術是有代價和風險的，需要趨利避害，將新技術的負面效應降到最小。

　　《 人民日報 》（ 2013年05月22日 21 版）